martes, 3 de diciembre de 2013

APADRIÑAMENTO LECTOR

Unha das múltiples posibilidades que ofrece ter idades mesturadas na mesma aula é poder ler a un compañeiro máis pequeno. Ver como espontaneamente “un maior” esforzase en agasallar a outro cativo cunha lectura do seu agrado é algo que esperta unha tenrura infinita. Converterse durante uns minutos en madriña ou padriño lector crea uns vínculos afectivos fermosísimos.

3 comentarios:

  1. Da gusto ver como lles axudan os mais pequenos e como os motivan para intentalo eles.

    ResponderEliminar
  2. Queda claro que a mistura de idades e moi enriquecedor,as imaxes están cheas de ilusión,un bico.

    ResponderEliminar