DESPEDÍMONOS DE CANARIAS

Aínda que con moito retraso con respecto a cando o tíñamos previsto, onte por fin desmontamos o recuncho de Canarias e deixamos sitio para comezar a crear o espazo dedicado a Aragón. Así que xa sabedes, se na casa tedes contos, revistas, libros, DVDs, fotos, quebracabezas, postais, mapas, obxectos, folletos ou publicidade de axencias de viaxes, receitas… relacionado con esta Comunidade Autónoma e adaptado ás idades dos nosos alumnos, podédelo traer para o noso novo recanto.

COMENZAMOS O TERCEIRO TRIMESTRE

Despois das vacacións de Semana Santa, empezamos lembrando algunhas cousiñas que nos quedaran pendentes. Unha delas é o simpático baile canario “La punta y el tacón” que aprendemos coa axuda da mestra Olalla. Neste enlace tedes como o fan os nenos dun colexio de Canarias probade a facelo na casa veredes que divertido.

NA HORA DE LER: LENDAS CANARIAS

“El fantasma del Palacio Lercaro”, “La leyenda del pirata”, “La isla de San Borondón”, “La fuente de las brujas”… na biblioteca temos case todos os libros desta colección que cada día imos lendo. Para os que prefiren velos todos xuntiños, Carla tróuxonos un exemplar cunha recompilación que empregamos cando as outras escolas os están a usar. Hoxe tocoulle quenda a “La leyenda del Drago”, árbore milenario da illa de Tenerife, e descubrimos algúns dos usos da chamada sangue de Drago.

Tras a portada e a contraportada de cada lenda, aparece un precioso mapa de Canarias que empregamos antes de ler para intentar memorizar os nomes das illas. A continuación vos deixamos un vídeo cunha divertida canción que nos ensinou a mestra Olalla, seguro que tamén nos axudará nesta tarefa.

SEMENTANDO TÁMARAS

A semana pasada coa mestra Ana na aula de natureza, os cativos prepararon un riquísimo mousse de laranxa . Para a súa elaboración, ademais dos froitos da horta da escola, precisaron de iogures naturais. Eses envases decidimos  aproveitalos para plantar as támaras que apañamos cando fomos ver a palmeira da igrexa de San Xoán de Leiro. Non sabemos se xerminarán e pero ímolo intentar.

O primeiro furar cun punzón os envases, despois botarlle terra e introducir dúas sementes. Por último levalos ao invernadoiro e regar. Xa vos contaremos que vai pasando con elas e se antes de fin de curso conseguiremos ter palmeiras para todos.

ENTROIDO 2016

Cancións, bailes, xogos, obradoiros, contos, merendola, máscaras, disfraces, desfile … esta mañá na nosa festa de Carnaval tivemos de todo, ata o sol acompañounos. Unha vez máis graciñas a todos os que axudaron a gozar deste día tan especial.

A PALMEIRA DE LEIRO

Dado que andamos a coñecer  a palmeira canaria, o venres fomos ver o exemplar que hai no xardín da igrexa de San Xoán de Leiro. Esta planta, considerada como o símbolo natural do  Arquipélago Canario, produce uns froitos comestibles chamados támaras, parecidos aos dátiles pero de sabor amargo e áspero que serven ocasionalmente para alimentar ao gando. Cando chegamos vimos que o chan estaba cheo deles e non dubidamos en apañalos para observalos detidamente na aula e probar a plantalos.

Comprobamos que o seu tronco é moi groso e rugoso e que alcanza tal altura que a súa copa pode observarse por encima dos tellados.  

TEMPO DE ENTROIDO

Despois duns días de duro traballo, os nosos disfraces xa están listos para lucir o día da festa de Carnaval. Agora soamente queda que o bo tempo do que hoxe gozamos continúe o venres e poidamos facer o tradicional desfile. Este curso os nosos traxes pretenden render unha pequena homenaxe ao Entroido de Tenerife coa fantasía como protagonista.

Lembrade que este ano será na Casa de Cultura de Ribadumia e que as familias poden vir tamén disfrazadas e participar da festa a partires das 11:30.

E mañá, para obedecer as ordes do Meco, non esquezades o pixama.

PALMEIRA CANARIA

        

Como todos sabedes, sempre que se nos brinda a oportunidade gústanos levar ao noso obradoiro de cociña os proxectos que desenvolvemos na aula. Dado que Zapatocas anda a visitar Canarias, quixemos elaborar un dos seus símbolos naturais: a palmeira. Aínda que realizaremos máis actividades para coñecer esta planta tan usada en xardinería, comezamos a familiarizarnos con ela o venres pasado do xeito máis saboroso posible. 

LIBROS DE CANARIAS

Tan importante como ter información é saber como acceder a ela. Con este obxectivo con cada proxecto traballamos a educación documental ensinando aos cativos onde e como están organizados os libros.

Hoxe comprobamos que o libro que nos deixou Zapatocas sobre Canarias ten a pegatina branca co número 9 porque está situado cos exemplares que tratan de diversos lugares do mundo. Nese mesmo andel atopamos o que traballamos o mes pasado de Andalucía, outro de Madrid e incluso de sitios que cústanos pronunciar.

BATIDO DE PLÁTANO DE CANARIAS

O NOSO RECUNCHO DE CANARIAS

Xa desmontamos o recuncho de Andalucía e no seu lugar comezamos a organizar o espazo dedicado a Canarias. Vimos que algúns dos libros que tan xenerosamente nos trouxeran as familias contiñan información sobre o novo centro de interese e xa estrearon o recuncho. Se na casa tedes contos, revistas, libros, DVDs, fotos, quebracabezas, postais, mapas, obxectos, folletos ou publicidade de axencias de viaxes, receitas… relacionado co tema e adaptado ás idades dos nosos alumnos, podédelo traer para velo na aula, enriquecer o recanto de Canarias e aprender xuntos.

ZAPATOCAS EN CANARIAS

Onte, na nosa visita semanal á biblioteca escolar, descubrimos unha nova carta da nosa mascota. Nela Zapatocas cóntanos que marchou para Canarias e anímanos a buscar información sobre esta Comunidade Autónoma.

Na nosa aula imos comezar un novo proxecto con este impresionante lugar como protagonista, pero primeiro temos que desmontar o recuncho de Andalucía e seleccionar que materiais conteñen tamén datos das Illas Afortunadas. Para quentar motores no obradoiro de cociña desta semana empregaremos como ingrediente un dos seus principais produtos: o plátano de Canarias. Neste enlace tedes información sobre este alimento e as características que o diferencian da banana.